¿Qué es un Debate? Características, cómo se realiza

Un debate es una forma de discurso público; es una competencia formal oral directa o competencia en la argumentación entre dos o más personas en una propuesta definida en un momento específico. Según el Oxford English Dictionary, el debate es “una discusión formal sobre un asunto en particular en una reunión pública o asamblea legislativa, en la que se presentan argumentos opuestos y que generalmente termina con un voto”.

Debate – Cómo funciona

Ha estado presente entre los humanos desde la infancia. Un niño puede conversar con sus padres acerca de comer un dulce o no y un estudiante puede hacer qué carrera estudiar. En el entorno escolar, los debates son herramientas dinámicas para desarrollar asignaturas de estudio y practicar el arte de hablar en público. Dos equipos están conformados.

Primero, los participantes son evaluados por un jurado y luego por el maestro. El debate político es muy popular durante las campañas electorales. Normalmente se presentan dos candidatos, cada uno con sus propuestas, que defienden a través de la exposición de razones y beneficios que los justifican.

Los participantes en un debate

  • Un moderador, cuya función es hacer cumplir las reglas establecidas.
  • Dos equipos que defienden puntos de vista opuestos.
  • Una audiencia.
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Debate – Características

1- Es informativo

En un debate, se presenta información completa basada en los hechos que sirve para que el público conozca todos los detalles que necesitan saber sobre el tema que se abordará.

También tiene como objetivo educar a los espectadores y ayudarlos a crear sus propios criterios con el fin de lograr una comprensión total y lógica de los hechos.

Las personas que participan en el debate deben dominar el tema para poder proporcionar a la audiencia los hechos concretos y la evidencia suficiente que respalde cada una de sus posiciones sobre el tema.

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2- Se basa en argumentos firmes

Los argumentos son todos esos motivos que juntos explican, justifican o refutan una idea.

En un debate, los argumentos presentados deben ser lógicos, competentes, relevantes y deben explicarse de manera extensa. También deberían tener un vínculo o relación directa con el tema que se trata.

3- Es persuasivo

Uno de los objetivos de las personas que participan en un debate es convencer al mayor número posible de personas del puesto o la visión que tienen sobre el tema.

El debate promueve un pensamiento u opinión, por lo que es necesario que los participantes presenten eficaz e inteligentemente cada uno de sus argumentos.

4- Está ordenado

Un debate se rige por una serie de reglas estrictas. El moderador es el encargado de hacer respetar y cumplir las normas, que han sido establecidas previamente y son conocidas por los participantes.

Las reglas rigen la conducta de aquellos que participan en el debate; El tiempo en que cada hablante puede presentar sus ideas o la metodología con la que debe presentarse la información, entre otros aspectos.

5- Es dinámico

En un debate, se presentan dos visiones opuestas sobre un tema en particular, cada una representada por un equipo. El desarrollo del debate es dinámico porque los puntos importantes son cuestionados por uno y respondidos por el otro, muchas veces durante la exposición de una idea.

Esta dinámica debe estar de acuerdo con las reglas previamente establecidas. En cada respuesta de un equipo a otro, debe haber precisión, evitando divagaciones o hablando de cuestiones que no tienen relación con el interrogatorio realizado.

6- Es representante

La naturaleza del debate es, como ya se mencionó, dar espacio a dos puntos de vista antagónicos para exponer al público a una serie de hechos y teorías que respaldan su visión.

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Es representativo porque la audiencia se identifica con una de las dos posiciones, sintiéndose de alguna manera incorporada en la actividad. Los participantes en el debate también son la voz de todos aquellos que comparten los mismos ideales y opiniones.

Un debate, por lo tanto, es una competencia / competencia formal, disciplinada y gobernada por reglas que se lleva a cabo dentro de un marco establecido. Un debate puede comprender participantes individuales o equipos que incluyen varios estudiantes. En un debate típico, a dos equipos se les presenta una propuesta que debatirán, y cada equipo tendrá un período de tiempo determinado para preparar sus argumentos. Los debates se realizan en un entorno estructurado que brinda a todos los participantes la oportunidad de presentar y defender sus argumentos.

En otras palabras, los dos lados de debate reciben una proposición para debatir. El lado afirmativo de la proposición, también llamado Proposición, defiende, apoya y defiende la resolución. El lado negativo de la proposición, también llamada Oposición, se opone y refuta la resolución; como tal, niegan la postura del Afirmativo.

Debate – Estilos

Los estilos básicos de debate varían ampliamente en términos de su formato, los límites de tiempo para los discursos, el orden de los discursos y cómo se presentan los argumentos. Además, los formatos de debate varían de una institución u organización a otra y las reglas de debate diferirán de una competencia a otra.

Aunque los temas abordados en un debate pueden ser prácticamente cualquier cosa, la mayoría de los debates abordan cuestiones controvertidas que atraen a la audiencia. Ciertos debates también permiten la participación del público donde los asistentes pueden plantear preguntas a los debatientes.

Debate – Beneficios

Décadas de investigación académica han demostrado que los beneficios que se acumulan como resultado de participar en el debate son numerosos. El debate proporciona experiencias que conducen a habilidades de cambio de vida, cognitivas y de presentación.

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Por lo menos, el debate ayuda a los alumnos a ver el poder de desplegar argumentos racionales y razonados y evidencia convincente en acción. Les permite dilucidar su punto de vista mediante el uso de la elocuencia retórica. Infunde en los debatientes una gran sensación de aplomo y confianza. Les enseña las habilidades de investigar, organizar y presentar información de manera convincente.

En general, los beneficios del debate incluyen:

  • Obtener un amplio y multifacético corte de conocimiento en varias disciplinas fuera de las materias académicas normales del alumno.
  • Aumentar la confianza, el equilibrio y la autoestima de los alumnos.
  • Proporcionar una actividad atractiva, activa y centrada en el alumno.
  • Mejorando las habilidades rigurosas de orden superior y pensamiento crítico.
  • Mejorando la capacidad de estructurar y organizar pensamientos.
  • Mejorando las habilidades analíticas, de investigación y toma de notas de los estudiantes
  • Mejorar la capacidad de los alumnos para formar argumentos equilibrados e informados y usar el razonamiento y la evidencia.
  • Desarrollar una composición y entrega efectiva del habla.
  • Fomento del trabajo en equipo.

En línea con esa historia, aquí hay tres razones fundamentales por las que hemos creado de nuevo nuestro programa de debate:

Las habilidades de debate son esenciales para la vida pública. Cuando se establecieron las primeras universidades del mundo, se consideraron esenciales tres habilidades para el liderazgo y la promoción de las mejores ideas: gramática, lógica y retórica, lo que ahora conocemos como leer, escribir y hablar.

Los programas de debate son experiencias transformadoras para los estudiantes. En un programa de debate, los estudiantes se involucran voluntariamente en una actividad social que cosecha importantes beneficios intelectuales y recompensa las habilidades académicas: pensamiento rápido, argumentos sólidos y hablar con confianza.

Los programas de debate crean líderes. Liderar requiere inteligencia, visión, empatía, eficiencia y resolución.